Майстер-клас "Мідзухікі - особливий вид плетіння". Теоретична частина.

жовтня 28, 2020

Даниліна Елла Миколаївна

учителька трудового навчання/технологій

Української загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 13

Селидівської міської ради,

учитель вищої кваліфікаційної категорії

учитель-методист

Проблема,над якою працює вчитель:

«Впровадження педагогічних технологій у системі особистісно-орієнтованого навчання на уроках трудового навчання»

Життєве кредо вчителя:

«Зроби життя навколо себе красивим. І нехай кожна людина відчує, що зустріч з тобою - це дар»

Майстер- клас

"Мідзухікі - особливий вид плетіння". Теоретична частина.

Робити подарунки - це мистецтво, якому треба вчитися. При цьому зовсім не важливо, чи даруєте ви дорогий подарунок або просто милий сувенір.Подарунок повинен бути вираженням нашого доброго ставлення до людини, а свята - символом непідробно щирих відносин між людьми. Всі люди люблять подарунки, так як вони несуть з собою очікування кращого.Найкращий подарунок той, що зроблений своїми руками - це підтверджує актуальність обраної теми. Такий подарунок буде неповторним, оригінальним, в ньому залишиться частинка нас самих, бо в самому акті дарування найважливішим є не сам подарунок як матеріальна річ, а ті почуття і спонукання, що за ним стоять. Це може бути турбота, участь, увагу, любов, дружні симпатії, бажання зробити приємне. В кожній країні є певні традиції дарування подарунків,але в країнах Далекого Сходу вони якісь магічні та загадкові.

Японія – дивовижна країна, жителі якої дуже дбайливо зберігають традиції своїх предків.Однією з традицій в країні є традиція робити подарунки. До того ж, в Японії подарунковий етикет не рекомендується порушувати навіть іноземцям, оскільки для них це також є непорушним, як державна символіка. Далека і чаруюча Японія - країна звичаїв і традицій, які сильно відрізняються від усього, що можна побачити в інших куточках планети.Точно так само не на що не схожі і японські види рукоділля. Традиційний акварельний живопис, мініатюрні дерева бонсай або сучасна ікебана, різноманітні техніки плетіння, техніки виготовлення ляльок,незвична техніка вишивання -саше - мистецтво Японії представлено багатою різноманітністю стилів.

В даний час багато спростилося або зовсім припинило своє існування - змінюються часи, змінюються люди і деякі приписи вже не так актуальні, як сто, двісті і більше років тому. Але деякі звичаї і традиції продовжують процвітати і радувати око, і мідзухікі відносяться якраз до їх числа.

Мідзухікі (Mizuhiki)- це давнє японське прикладне мистецтво зав'язування різних вузлів зі спеціальних шнурів і створення візерунків з них. Подібні твори мистецтва мали надзвичайно широке використання для застосування - від подарункових листівок до зачісок та сумочок. Вважається, що це - знак удачі, він символізує нерозривні відносини між людьми. Вузол мідзухікі зав'язаний таким чином, що коли за нього тягнуть, він не розв'язується, а стає ще міцніше. В мистецтві мідзухікі вузол, красиво зав'язаний навколо коробки з подарунком, означає зв'язок між тим хто дарує подарунок і тим, хто його отримує, а японці, відповідно, надзвичайно цінують значення того чи іншого вузла і трепетно ставляться до доречності тієї чи іншої композиції.

Технологія плетіння вузлів мідзухікі дуже схожа з технологією плетіння макраме, тільки більш вишукана. Як застосувати цю технологію на уроках трудового навчання в проєктно-технологічній діяльності ? Технологію мідзухікі можливо використовувати при проєктуванні об'єктів проєктної діяльності: жіночі прикраси,брелок,штучні квіти, листівка,ялинкова прикраса,статична іграшка,блокнот тощо. В якому класі? Все залежить від об'єкту проєктування та від очікуваних результатів, які вчитель ставить перед початком роботи над проєктом.