Цікаве навчання з MozaBook на уроках трудового навчання. Використання інтерактивних робочих зошитів.

 

   


         Інтерактивний зошит – це звичайний учнівський зошит, але використання інтерактивних елементів дозволяє візуалізувати навчальний матеріал, зробити складні технологічні поняття більш зрозумілими, додати кольорів та радості до вивчення нової теми. Такі зошити дають змогу вчити будь-який предмет весело та цікаво. Такі зошити вже широко використовуються колегами за кордоном і дуже подобаються школярам. На сторінках зошита можна вбудовувати багато вправ, у яких потрібно дати відповіді на запитання вікторини, тесту чи кросворда, заповнити пропущене, розв'язати ребуси, логічні завдання, знайти приховані слова, відновити порядок дій, встановити зв'язки між об'єктами, провести дослідження. А скільки паперу та часу на підготовку робочих карток для свого уроку можна зекономити завдяки використанню інтерактивних зошитів. Існує безліч різноманітних онлайн платформ, сервісів для розробки інтерактивних зошитів. Я пропоную інтерактивний зошит, який створений на платформі  Мозабук https://ua.mozaweb.com

           MozaBook - це проєкт з найрізноманітнішими інтерактивними навчальними інструментами, якиі допомогають вчителям та учням як у дистанційному навчанні, так і в організації навчання в класі.  Тут є українські електронні підручники, 3D-презентації, відео та ілюстрації, інструменти й ігри, що актуальні для всіх предметів шкільної програми. 

Приклади інтерактивних зошитів: 

https://edpro.ua/blog/peremozci-jaki-podaruvaly-rik-z-mozabook-uchnia

Презентація
"Цікаве навчання з MozaBook на уроках трудового навчання.
Використання інтерактивних робочих зошитів"





Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Wordwall - простий спосіб для створення власних навчальних ресурсів.

Зображення
  Wordwall - п ростий спосіб для створення власних навчальних ресурсів. Wordwall можна використовувати для створення інтерактивних вправ і матеріалів для роздруку. Більшість  шаблонів доступні в інтерактивному вигляді, а також у версії для роздруку. Інтерактивні вправи  можна відтворювати на будь-якому веб-пристрої, наприклад, комп'ютері, планшеті, телефоні чи інтерактивній дошці. Учні та учениці можуть відтворювати їх самостійно, або це може робити вчитель чи вчителька в той час як учні та учениці виконують вправу по черзі біля дошки.  Матеріали для роздруку  можна роздрукувати з сайту або завантажити у вигляді файлу PDF. Їх можна використовувати як додаток до інтерактивної вправи або як окрему вправу.     Працюйте з задоволенням :   https://wordwall.net
Докладніше

Майстер-клас. "Декоративне панно "Кленовий листочок" в техниці стрінг-арт"

Зображення
  Майстер-клас .  Декоративне панно « Кленовий листочок » в   техниці « Стрінг-арт » Мета: ü Підвищити рівень професійної компетентності вчителів, керівників методичних об’єднань, методистів ОІІППО технологічного циклу щодо застосування технології стрінг-арт при проектуванні на уроках трудового навчання (технологій); ü Формувати загальне уявлення про технологію та особливості створення декоративного панно в техниці стрінг-арт; ü Створити умови для збагачення індивідуального досвіду варіативної складової "Дизайн предметів інтер’єру" Стрі нг арт -досить популярний напрямок в мистецтві. String art (« і зонит ка ») — один з напрямків в hand made творчості, в основі якого цвяхи і нитки.                                    Достеменно невідомо, де вперше з'явився стрі нг - арт як мистецтво, але коріння його йдуть до Англії XVII століття. String з англійської перекладається як струна або мотузка. Згідно з однією з версій, його придумала відомий математик Мері Евере
Докладніше

Інноваційні аспекти викладання предметів технологічної галузі в контексті Концепції "Нова українська школа".

Зображення
          У Концепції «Нова українська школа» зазначено: «школа українська буде успішна, якщо в неї прийде успішний учитель. Він – успішний учитель та фахівець – вирішить дуже багато питань щодо якості викладання, обсягу домашніх завдань, комунікації з дітьми та адміністрацією школи. До дітей має прийти людина – лідер, яка може вести за собою, яка любить свій предмет, яка його фахово викладає». У документах наголошується на тому, що сучасній школі потрібен учитель, який постійно, послідовно й безперервно вдосконалює зміст і засоби своєї професійної діяльності, є взірцем високої духовної та педагогічної культури. Лише педагог, який може мислити креативно й прогресивно, прогнозувати результати своєї діяльності та моделювати освітній процес на основі досягнень сучасної педагогічної науки, є гарантом нової якості освіти.         Навчання у 5 класі передбачає впровадження інноваційних підходів до структури та змісту навчання. Нормативними документами встановлено чіткі орієнтири, за якими у
Докладніше